- 08:00 bis 09:00 Uhr, Eintreffen und gefĂŒhrtes Spielen
- 09:00 bis 12:00 Uhr, Kursprogramm
- 12:00 bis 13:30 Uhr, Mittagessen und Spielplatz (bei Schönwetter, sonst Bewegungsspiele)
- 13:30 bis 15:00 Uhr, Kursprogramm
- 15:00 bis 16:00 Uhr, freies Weiterarbeiten oder Spielen, Abholung
Warmes Mittagessen, Jause mit Obst und Knabbersachen gibt es den ganzen Tag
- StraĂenbahn 71, von Rennweg oder Karlsplatz zu FuĂ
- Eigenanreise mit dem PKW
- Menschen und Roboter: Ein Vergleich Erste
- Schritte im visuellen Programmieren
- Mathe und Roboter: Entdecke geometrische Formen
- Labyrinth-Lösungen: Wie man den Weg findet
- Warum Roboter fĂŒr mich von Vorteil sind
- Planen, entwickeln und prÀsentieren
- Die Sonne als umweltfreundliche Energiequelle
- Aufbau des VerstĂ€ndnisses fĂŒr die Funktionsweise von Robotern
- Förderung von logischem und kreativem Denken
- VerknĂŒpfung von Mathematik und Robotik zur Problemlösung
- Erleben und Nutzen von natĂŒrlichen KrĂ€ften
- Entwicklung sprachlicher und sozialer FĂ€higkeiten
- Analyse von Problemen und Entwicklung praktikabler Lösungen
- Kombination und Ableitung neuer AblÀufe aus bekannten Prozessen
- gute Lesekenntnisse